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Auteur : Hamissou Rhissa Achaffert

Hamissou est titulaire d'un master en sociologie de l'éducation. Son mémoire portait sur les compétences numériques des étudiants de la faculté des lettres et sciences humaines. Il est actuellement stagiaire au département de sociologie de l'institut de recherche en sciences humaines de l'université Abdou Moumouni de Niamey. Pour ses travaux de recherche doctorale, il s'intéresse à la colonialité dans l'enseignement supérieur.
Aller au hameau ou au village pour apprendre les langues et les savoirs locaux: Une posture essentielle pour décoloniser nos rapports aux savoirs

Aller au hameau ou au village pour apprendre les langues et les savoirs locaux: Une posture essentielle pour décoloniser nos rapports aux savoirs

Télécharger l’article au format PDF Résumé en Tamajeq: Masnat’in koufar tatissawagharit digh tanagorate tolka masnaten win ghadnine ikan win kel tamajeq. Dagh cirow ta, aray a dassak ghi idinet san masnaten kul nasan, olane. Wur’in mikane as aghalak a dodmane san takarfirt id masnat’in koufar ofane wun kel tamajeq. Masnat intin ilissen ket nassan olane ghur masawsan. Dagh cirow ta, i seknè oumouk wa siklan aghlak ilis id masnat in kufar. Odmane san ornane wunan.Ijilwa, aghalak yagot’nin ossofane a dishiwilan…

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