Véronique Solange OKOME-BEKA (Centre Africaniste d’Études sur le Monde Hispano-Lusophone (CAEMHIL). Ecole Normale Supérieure de Libreville Resumen: Desde una década, la didáctica del español en Gabón ha abierto un amplio campo de investigación en educación. Ésta última va orientándose hacia una mejor representatividad de las cuestiones afrohispanistas y de los aspectos endógenos en los planes curriculares. En efecto, el mundo hispanohablante es un tríptico compuesto de los tres continentes que son: Europa, América y África. El/lo afrohispanismo designa todo lo que … Lire la suite de Enseñanza de ELE en Gabón: Reformas e introducción de contenidos afroculturales en la perspectiva de una pedagogía intercultural.